Diagnostik > Allgemeine Beschreibung

Damit unsere begabten und talentierten Kinder zu selbständigen, starken und zufriedenen Persönlichkeiten heranreifen können, ist es sehr wichtig, ihre Potenziale möglichst früh (idealerweise ab dem Kindergartenalter) aufzuspüren und individuell zu fördern.

Dazu benötigen sie dringend Zuspruch sowie die vertrauensvolle Unterstützung und Anerkennung von uns Erwachsenen.

 

Es gebietet die Menschenwürde, jedem möglichst günstige Bedingungen für die optimale Entwicklung und Entfaltung seiner Persönlichkeit zu geben. Dies gilt dementsprechend auch für unsere besonders talentierten Mitmenschen.

Wenn überdurchschnittlich begabte Kinder ihre Fähigkeiten durch eine fehlende Förderung nicht anwenden können, entwickeln sich ihre Stärken nur unvollkommen weiter oder können sogar verkümmern.

Wenn es uns in fächerübergreifender Team-Arbeit gemeinsam mit den Eltern gelingt, talentierte Kinder durch wachsame und sensible Beobachtung zu erkennen, ihr großes vorhandenes Potenzial durch entsprechende Angebote im Kindergarten, im schulischen und außerschulischen Bereich frühzeitig zu fördern, sie kontinuierlich zu begleiten und sie verantwortungsvoll in ihre individuelle Richtung zu lenken, können wir maßgeblich zu einer gesunden Persönlichkeitsentwicklung unserer Kinder und gleichzeitig auch aktiv zu einer Reduzierung unseres Fachkräftemangels beitragen.

 

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